王洪信老师著《物理之歌》由团结出版社出版发行 - 社会新闻 - 河北省东光县文学艺术界联合会 

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王洪信老师著《物理之歌》由团结出版社出版发行
2018-01-05 09:31:14 来源: 作者:金培瑞 【 】 浏览:232次 评论:0
 
   
    近日,东光县一中退休教师王洪信著的《物理之歌》由团结出版社出版发行。
    王洪信老师在教坛上驰骋了四十年,退休后还不忘将自己的讲台风采和教学经验用文字系统地加以记录和整理,甚至还用文学的题材来解读高深的理科知识,为物理教师和中学生们准备了一把开启物理之门的钥匙。
    教物理是王老师的老本行,写诗歌、散文是他的“副业”,而恰恰就是这个名不见经传的“副业”,却在教学中派上了用场,而且还运用到了物理这个难以进入、深奥至极的学科当中。
    几十年的教学生涯、诗歌的魅力,不仅给他带来了精神的愉悦,在学生那儿也得到了完美的诠释。“诗歌嵌入课堂”,这种新颖的教学方式,竟然在一堂堂枯燥的物理课中奏了效。每堂课,尤其每个课题都要用现代诗歌来表现,确实难度不小,于是他就在课余时间里精心琢磨,用他自己的话说,就是“摸着石头过河”。
    课堂讲解,实验演示中反复朗诵诗歌,加强师生互动。从学生主体的角度看,我们可以把学生分为好几种类型,比如:头脑不笨而愁于没有好的学习方法的偏科生;知识点掌握不牢固,积少成多后贪多嚼不烂,导致成绩不理想的基础薄弱生;主要由教师教学死板而导致的厌学生;还有底子不薄,经多重努力提分不明显,作业过程中还是不能举一反三,提分遇到瓶颈的学生。像这几种学生,我们都应该做到因“材”施教。在课堂上,如果不能真正实现师生互动,抓住他们彼此的特点,我们的教学就会事倍功半。诗歌这种形式,这几种分类的学生都能听得懂,听得进,记得牢,学得住。
    这本书按照高中物理教材通篇编排,便于教师施教于学生。全书分力学、热学、电磁学、光学、原子和原子核五部分。



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